摘要
师范院校的英语教学应该在教学理念和教学方法方面有其特殊性,应该培养学生的英语教学能力和教育研究能力。但是从学生的实习情况来看,现在师范院校的英语教育在课程设置、教学方法等方面仍然存在着一些问题,尤其是对师范性的理解不足,需要加强和改进。
出处
《太原师范学院学报(社会科学版)》
2005年第4期152-153,共2页
Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition
基金
山西省教育科学"十五"规划课题:<师范院校英语教育教学方法研究>(GH-01076)