感受美 体悟美 欣赏美——《小池塘》教学设计
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2刘颖.让学生在语境中徜徉——两次教学《小池塘》的反思[J].小学教学设计（语文．品德版）,2006,0(5):31-32.
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3冯俊芬.感受美 体悟美 欣赏美——《小池塘》教学设计[J].新课程（小学）,2006,0(3):28-29.
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4韩瑛.精彩从“对话”开始——苏教版一下《小池塘》教学片段反思[J].教学月刊（小学版）（语文）,2011(10):43-44.
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5陈祥芳.让语言成为快乐的音符[J].新课程（综合版）,2014,0(5):111-112.
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6栾泗高.写“池塘”，还是写“水波”[J].小学语文教师,2008(1):45-45.
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7小池塘[J].学苑创造（A版）,2009(6):25-26.
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8毛菊红.让语文课堂有滋有味——苏教版《小池塘》(一年级语文下册)教学心得[J].课外语文（下）,2014(6):188-188. 被引量：1
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9毛天仪.小池塘[J].读写算（小学低年级）,2009(10):33-34.
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