语文教学设计的“三步曲”
-
1崔世旺.论初中思想品德课中的“激情”[J].考试周刊,2008,0(46):178-179.
-
2刘全慧.探究新时期高中语文的教育教学方法[J].语数外学习(高中版)(上),2013(11):5-5.
-
3高晓红.从教学中发生的故事看教师教学理念的转变[J].信息技术教育,2005(9):44-45.
-
4崔海华.课标案例指瑕[J].中小学数学(小学版),2013(7):109-110.
-
5盛丹敏.新课标下我该怎样读教材[J].小学教学参考(综合版),2010(3):46-46.
-
6崔世旺.论初中思想品德课中的“激情”[J].科教文汇,2008(36):173-173.
-
7魏军辉.浮华,不是新课程[J].教学与管理(小学版),2004(12):50-50. 被引量:2
-
8方国玉.“自主探索”的误区及对策[J].内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2008,37(S2):149-150.
-
9付文治.有效历史教学的立意[J].新课程(综合版),2010(11):14-15.
-
10赵景瑞.语文教学设计的“三步曲”[J].黑龙江教育(小学文选),2007,0(11):6-9.
;