期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论大学英语教学中交际能力的培养
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着我国现代化建设步伐的日趋加快,社会各领域对复合型外语人才的需求与日俱增,如何培养符合社会需要的外语人才成为外语教学的一大课题。教师应尽量让课堂成为学生语言实践的场所,将语言知识的学习融于语言使用的活动中,培养学生的交际能力。
作者
何辉英
机构地区
湖南科技大学外国语学院
出处
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2006年第1期156-157,共2页
Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)
关键词
交际能力
以学生为中心
教学
分类号
H319.2 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
5
1
陈素燕,关丽英.
RICH教学法的理论框架与可行性探索[J]
.通化师范学院学报,2001,22(4):40-45.
被引量:10
2
黄爱凤.RICH教学法与传统教学法学生学习态度等若干问题的对比研究.北京第二外国语学院学报,2002,(2).
3
黄爱凤,吴宗杰.探索型外语课程:RICH课程实践[A].吴一安.中国高校英语教师与发展研究[C].北京:外语教学与研究出版社,2007.
4
Krashen, S. D. The Input Hypothesis: Issues and Implications [M]. London: Longrnan, 1985.
5
倪来成.
RICH教育视角下的大学英语教学组织形式研究[J]
.现代教育科学(高教研究),2010(6):126-128.
被引量:7
引证文献
1
1
赵尊霞.
RICH教育视角下的大学综合英语教学[J]
.市场周刊,2015,0(8):114-115.
被引量:2
二级引证文献
2
1
周丹.
RICH教学法在高职英语教学中的应用[J]
.北京工业职业技术学院学报,2016,15(2):77-79.
2
罗城.
综合英语精品课程建设促进学生英语自主学习能力的调查研究[J]
.校园英语,2016,0(2):48-49.
1
郭聿楷.
现代俄语语体间的相互作用[J]
.外语教学与研究,1983,15(2):27-31.
被引量:1
2
田现辉.
汉语中军事用语的隐喻表达[J]
.郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2013,32(5):101-104.
被引量:1
3
张晓南,张熙倩,郭晓慧.
大学生合作意识的培养与英语教学中合作学习的应用[J]
.大家,2011(11):148-149.
被引量:1
4
戴毅.
文化背景知识对高职英语教学的影响[J]
.才智,2016,0(28):179-179.
5
席娟芳.
基于APP的大学英语翻转课堂教学改革探索[J]
.科教文汇,2017(12):170-171.
被引量:3
6
王盈秋.
非英语专业大学生翻译能力的现状及对策研究[J]
.辽宁教育行政学院学报,2016,33(3):56-58.
被引量:2
7
宋艳玲.
高职高专学生英语口语障碍及其教学对策探究[J]
.泸州职业技术学院学报,2008(2):10-12.
被引量:2
8
李晓光.
《通用规范汉字表》二级字音注(一)[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2016,32(24):275-279.
被引量:1
9
李晓光.
《通用规范汉字表》三级字音注(二)[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2015,36(1):275-279.
被引量:1
10
李晓光.
《通用规范汉字表》三级字音注(一)[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2014,35(12):256-260.
被引量:1
湘潭师范学院学报(社会科学版)
2006年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部