期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教育科研:引领学校和教师发展
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中小学教育科研是以中小学教师为主体,以学校教育现象或问题为对象,运用科学方法,有目的、有计划地遵循和探索教育规律,主要解决学校现实问题的创造性认识活动。它在科研兴校和教师成长中具有引领作用。
作者
郭德峰
机构地区
上海市青浦区教师进修学院
出处
《素质教育大参考》
2006年第1期60-62,共3页
关键词
教育科研
引领作用
教师发展
学校
中小学教师
教育现象
科学方法
教育规律
认识活动
教师成长
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
G222.3 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李娜.
素质教育如何在音乐教育中开展[J]
.科技风,2008(3):77-77.
2
乔阳.
如何写好教育新闻的深度报道[J]
.记者摇篮,2006(6):23-23.
3
班主任之友小学版投稿指南[J]
.班主任之友(小学版)(下半月),2009(7).
4
乔阳.
怎样写好教育新闻的深度报道[J]
.记者摇篮,2006(4):25-25.
5
樊未晨.
教育报道“四季歌”如何“唱”出新意[J]
.青年记者,2011(15):50-51.
被引量:1
6
黄耀红.
论教育期刊的社会视角[J]
.益阳师专学报,2002,23(2):106-107.
被引量:3
7
王晓梅.
以科学理念引导教育报道[J]
.新闻知识,2007(10):95-95.
8
杨弘.
科学引导,使生物“活”起来[J]
.新课程(中学),2009(7):110-110.
9
黄本荣.
也说教师“做课题”——兼谈中小学教育科研的取向和目标[J]
.基础教育课程,2008(4):15-16.
被引量:1
10
李勇.
探寻教辅类报刊走出行业困局的途径[J]
.出版发行研究,2012(1):15-19.
被引量:8
素质教育大参考
2006年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部