“平凡”的课文 不平凡的教学——窦桂梅老师执教《晏子使楚》的启示
-
1童话寓言[J].高中生之友（高考版）,2013(1):75-76.
-
2吴李英.培养小学生写作兴趣的五种方法[J].黑龙江教育（小学版）,2015,0(9):28-28. 被引量：4
-
3徐业伟.童话寓言中的“他”、“她”、“它[J].课堂内外（小学版）,2004(12).
-
4刘克锡.带你闯过想象关[J].小学生作文辅导,2011(6):26-28.
-
5徐振兴.鲁迅作品教学应把握的三个维度[J].文学教育,2016(1):65-65.
-
6史良.优化例习题配置 提高教材质量[J].课程教学研究,2013(3):72-75. 被引量：1
-
7胡勤芳.创新 源于有观点的“继承”——《草船借箭》磨课[J].小学教学设计（语文．品德版）,2012(5):45-47.
-
8孙侠,殷志祥,许峰,徐辉.高等数学和新课标下中学数学的脱节与衔接问题的研究与探索[J].教育教学论坛,2013(52):214-215. 被引量：10
-
9奚芳,李霞,卢忠英,曾淑兰.中班三课一议活动:数一数[J].教育导刊（下半月）,2006(7):33-36.
-
10杜云云.论语文教材内容的选择和运用——以“定篇”为例[J].课程教育研究,2014(17):52-52.
