摘要
近年来,在基础教育课程改革向前推进的过程中,“主题单元模块教学”越来越受到广大语文老师的重视。“主题单元模块教学”设计,实际上可以理解为“单元整合”式教学设计。它把相同主题的单元内容看作一个整体,通盘思考,整合设计。由于它打通了传统“课”与“课”之间的联系,体现了教学目标的综合、教学内容的整合、教学环节之间的配合,所以能实现“1+1>2”的整体教学效益。为帮助大家深入了解并掌握“主题单元模块教学”的思路和方法,我刊从本期开始,将陆续刊登由名师撰写的“主题单元模块教学”分类专题讲座,敬请读者关注。
