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多媒体教学与合作学习解误

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摘要 新一轮基础教育课程改革,如一缕春风给长期呆板而枯燥的语文教学注入了新的血液,带来了清新的空气。而与此同时,在一些地区,由于学校或者教师个人的理解偏差,语文课程改革带来的弊病也随之而放大。
作者 李艺
机构地区 重庆市长寿中学
出处 《今日教育》 2005年第11期12-12,共1页 Education Today
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