科学发展观与基础教育课程改革
出处
《今日教育》
2005年第12期29-30,共2页
Education Today
-
1王世忠.用科学发展观统领中小学校长培训工作[J].吉林教育(现代校长),2005(12):7-9. 被引量:1
-
2何天淳.高举伟大旗帜 加快改革发展 办人民满意的教育[J].云南教育(小学教师),2004,0(27):11-13.
-
3肖莉群.以“三个代表”重要思想指导师专共青团工作[J].六盘水师范高等专科学校学报,2004,16(1):15-16.
-
4坚持教育创新是加快贵州教育改革与发展的动力[J].贵州教育,2002,0(12):1-1.
-
5谢秀华,孟庆茹.科学发展观视域下休闲教育初探[J].现代妇女(理论前沿),2015,0(3):235-235.
-
6高洋.以科学发展观指导教学初探[J].职业技术,2010(4):38-38.
-
7王湛.课程改革是我国基础教育工作的重大创新[J].基础教育课程,2009(1):6-9. 被引量:1
-
8教育部等六部门出台加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见[J].吉林教育(综合),2009(7):3-3.
-
9敖卫东.职业院校德育工作现状及思考[J].职业,2012(5):110-110.
-
10周兴中,何华.用“四点希望”统领师德建设工作[J].发展,2007(11):123-124.
;