互动灵动激动——也说我的语文好课观

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摘要读者是杂志的上帝,读者的需要是杂志的追求。我们一直在努力加强与读者互动。2005年3月《今日教育》策划了"究竟怎样才算一堂好课"的争鸣,受到了许多读者的关注,我们的心充满了温暖。感动与激励之余,新辟"读编桥"栏目,刊登读者回音,回应读者意见,让它架起编辑与读者心与心的桥梁,让《今日教育》更加茁壮成长。

作者瞿明志

机构地区重庆市垫江县裴兴学校

出处《今日教育》 2005年第6期45-45,共1页 Education Today

关键词语文课仁者智者

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] B222.2 [哲学宗教—中国哲学]

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今日教育

2005年第6期

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