师定文化与个体知识互动的个案研究——基于新课改背景的课堂教学
出处
《当代教育科学》
北大核心
2005年第21期18-19,共2页
Contemporary Education Sciences
-
1王玉宾.高中物理高效课堂的构建探究[J].高中数理化,2017,0(6):35-35.
-
2王淑勤.浅谈电子线路与基础学科的关系及教学运用[J].成功,2010(1):82-83.
-
3王利,张景生,高国元,徐恩芹.浅谈多媒体课堂教学中的互动[J].电化教育研究,2009,30(9):91-93. 被引量：15
-
4邱吉莲.浅谈课堂教学中的知识互动[J].雁北师范学院学报,2004,20(3):19-21. 被引量：1
-
5赵兰香.基于思想政治理论课对课堂教学与网络课堂互动教学模式的探讨[J].世纪桥,2011(13):77-78. 被引量：2
-
6林伟.基于信息技术环境下教学教研效率提高实验研究[J].福建教育学院学报,2015,16(11):123-125. 被引量：1
-
7夏江敬,樊薇.论大学生社团在和谐校园文化建设中的作用[J].理论月刊,2008(9):110-112. 被引量：3
-
8赵树宽,汤石雨,孙康慧.知识对企业技术创新绩效影响的量化模型及应用[J].情报科学,2008,26(5):784-786. 被引量：4
-
9徐晓俊.互动教学法在小学语文教学中的运用[J].新课程（小学）,2015,0(8):52-52.
-
10魏本亚.语文教师专业发展的三重境界[J].天津师范大学学报（基础教育版）,2010,11(3):29-33. 被引量：7
