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论生态性课堂 被引量:12

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摘要 生态性课堂是一种和谐、系统化、可持续发展的课堂形式,新课程“以人为本”的核心理念为生态性课堂的创立奠定了可行的基础。生态性课堂具有整体性、灵活性、生成性等特点。建构生态性课堂需建立生态性师生关系,实施生态性课程,采用生态性的教学方法,进行生态性教学评价,营造生态性的课堂环境。
作者 娄小明
出处 《现代中小学教育》 2005年第12期15-18,共4页 Modern Primary and Secondary Education
  • 相关文献

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引证文献12

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