摘要
教育部颁布的化学课程标准具体地从六个方面阐明了新的课程理念,其核心是:努力凸显以学生的发展为本,结合学科特点,力争全方位地落实素质教育,目标是以提高学生的科学素养为主旨,重视科学技术与社会的联系,倡导以科学探究为主的多样化学习方式,强化评价的诊断、激励和发展功能,情感态度与价值观来促进对未来公民科学素养的培养。在此背景下,应设计一些体现新课程理念的习题,以培养学生创造精神和实践能力。
出处
《现代中小学教育》
2005年第12期49-51,共3页
Modern Primary and Secondary Education