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新课程高中政治教师应实现的“三”个基本转换
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摘要
新课程需要新的教育教学理念和以新理念武装的新型教师。在高中政治学科新课程的实施和建设过程中,为适应新课程理念的新要求,高中政治教师必须在教育教学中迅速实现自身的角色转换、意识观念转换、视野转换。
作者
白雪梅
机构地区
长春外国语学校
出处
《现代中小学教育》
2005年第12期61-62,共2页
Modern Primary and Secondary Education
关键词
新课程
高中政治
角色转换
意识转换
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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