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扶放结合——中学校长在新课改中管理策略的定位 被引量:1

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摘要 校长管理学校,采用扶放结合的管理策略是一种智慧选择。扶放结合的基础是扶,放是提升的关键。要扶植、引领必须做到:扶植校园文化,实现精神引领;实施名师扬校,扶植新型的师资队伍;让教师学会反思,在反思中进步;校本学习,实施专业引领。
出处 《现代中小学教育》 2005年第12期67-67,69,共2页 Modern Primary and Secondary Education
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参考文献6

二级参考文献19

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