投稿须知
出处
《学术交流》
北大核心
2005年第12期F0002-F0002,共1页
Academic Exchange
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1杨晓旭.非虚构作品的创作特色与成因探析 ——以阿列克谢耶维奇《我是女兵,也是女人》为例[J].文艺生活（中旬刊）,2016,0(7):10-11.
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2龙小洪.“长恨歌”主旨试探[J].江西社会科学,1993,13(10):73-75.
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3杨朝艳.浅谈初中英语阅读教学与词汇教学的结合[J].校园英语,2018,0(5):173-173.
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4冯新平.培养学生化学学科核心素养时应遵循的基本原则[J].中学化学教学参考,2018,0(7):15-17. 被引量：7
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5张积玉.学术论文写作与发表的几个问题[J].重庆大学学报（社会科学版）,2018,24(1):71-81. 被引量：26
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6本刊编辑部.投稿须知[J].大庆社会科学,2005(5):55-55.
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7王湘霁.我国高校英语教学中“思辨性写作”研究概述——基于中国知网(2002—2016)收录的“思辨性写作”论文的思考[J].江苏第二师范学院学报,2017,33(10):111-115. 被引量：8
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8董杰.行文且若水——作文“语言通顺,读之流利”升格训练示例[J].初中生世界（七年级）,2018,0(6):26-30.
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9宁波市文化广电新闻出版局课题组.供给侧结构性改革背景下的宁波文化消费对策研究[J].宁波通讯,2017,0(21):66-67.
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