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论职业教育发展形态的演变 被引量:5

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摘要 从经济、技术和社会发展的角度看,职业教育发展经历了四种形态,即农业经济时代以家庭作坊为基础,以工商业为纽带,与落后的手工生产技术相适应的“学徒制”职业教育形态;工业革命时期,工业生产与科学技术紧密结合,工业经济的专业化与标准化,催生了为企业“生产产品的产品”,形成了学校形态的职业教育;工业社会后期,企业实现了跨国经营和集团化经营,以人为本的管理思想使企业参与职业教育有了必要性和可能性,产生了“学校—企业”混合形态的职业教育;知识经济时代,现代企业组织的“扁平化”,使企业的每一个体都是创造性的个体,学习将从学校扩大到整个社会及其各种组织,职业教育必将是一种以企业为导向、多机构共同参与的形态。
作者 王炜波
出处 《学术交流》 北大核心 2005年第12期204-207,共4页 Academic Exchange
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1[5]雷正光,郭扬.技工教育课程领域的探索[M].北京:科学普及出版社,1994.
  • 2H·G·古德.美国教育史.商务印书馆,1962

共引文献49

同被引文献43

引证文献5

二级引证文献37

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