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完善我国一级学科评估的对策思考
被引量：
1
Some Suggestions on Improving the Assessment of the Top- Level Disciplines
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摘要
认为我国一级学科评估存在着评估结果代表性不强、指标体系设计不尽合理、评估的导向性功能不足、学科声誉调查的主观性较强、调查结果有较大的偏向性、评估结果难以准确反映各学科点的变化态势等诸多问题,据此提出了完善一级学科评估工作的五点建议。
作者
朱允卫
易开刚
机构地区
浙江大学管理学院
浙江工商大学工商管理学院
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2005年第12期52-54,共3页
Academic Degrees & Graduate Education
关键词
学科评估工作
指标体系设计
评估结果
调查结果
导向性
偏向性
学科点
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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学位与研究生教育
2005年 第12期
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