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“心灵援助”博士——现代多媒体互动式心理调节机器人

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摘要随着经济和社会发展及其对学校教育的影响，学生心理素质的培养显得越来越重要，上海市二期课改为此设置了“生命教育”课程。我校创新实验室和心理指导站，根据当代学生心理素质发展的要求，经过多年合作研究开发的“心灵援助”博士机器人，既是为学生进行心理辅导服务的一种新手段，又是学校科技教育的一个新景点，

作者奚天敬曹钊俊

机构地区上海市南洋中学

出处《中国科技教育》 2005年第6期26-28,共3页 China Science & Technology Education

关键词 “心灵援助”博士现代多媒体互动式心理调节机器人中学生命教育科技教育心理健康教育

分类号 N4 [自然科学总论] G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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中国科技教育

2005年第6期

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