阅读教学中“训练”的定位
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1王娜.改进教学方法 提高学生能力[J].陕西教育（综合版）,2007(3):36-36. 被引量：1
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2陈福建.为言语生长插一根攀爬藤[J].小学语文教学（园地）,2013(1):25-25.
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3夏中文.浅谈思想政治课教学中创新精神的培养[J].邵阳学院学报（社会科学版）,2004,3(2):139-140.
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4张雅静.浅谈作文教学[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2013(8):49-51.
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5蒋成娟.浅谈语文教学中的表演[J].课外语文（下）,2013(12):7-7. 被引量：1
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6赵惠.数学课因学生的参与而精彩[J].内蒙古教育,2010(10):39-39.
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7魏秀娥.让学生真正成为数学课堂的主人[J].中国校外教育（中旬）,2011(6):34-34.
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8王万保.语文教学中如何引领学生进行个性化阅读[J].学周刊（下旬）,2011(5):38-39. 被引量：1
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9邱杰.让学生在快乐中作文[J].作文成功之路（小学）,2015,0(6).
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10任小军.如何有效地开展小学生的语文课外拓展阅读[J].人间,2015,0(34):89-89. 被引量：1
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