中职学校会计专业学生职业能力评价研究

中等职业学校如何在课程设置、教学方式、评价模式等方面进行改革,促进学生职业能力形成,是中职财会专业改革的重要课题。本文提出“中职学校会计专业学生职业能力评价研究”的课题研究,构建了一套适合中等职业学校财会专业学生职业能力的评价指标。