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儒家教育哲学思想探析
被引量:
5
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摘要
儒家思想统治了中国封建社会两千多年,随着社会历史的变化与发展也经历了几次重大的变化,但是也有本质不变的东西蕴涵其中。通过透视儒家教育这些思想本质,找寻其中有意义的部分为现代的社会借鉴。
作者
杨淑娥
机构地区
西南师范大学教育科学学院
出处
《和田师范专科学校学报》
2006年第1期79-80,共2页
Journal of Hotan Normal College
关键词
儒家思想
教育哲学
教育
分类号
G40-092.25 [文化科学—教育学原理]
G40-02 [文化科学—教育学原理]
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