摘要
信息技术的发展对数学教育产生了很大的影响,不仅为改进数学教学提供了一种新的有效手段,而且对数学的学习、数学的理解以及数学的应用,包括课程内容的选择与组织方式等都将产生十分重要的影响。许多国家都已经开始重视并开展对计算机辅助教学的研究,并己经取得了大量有意义的研究成果。本文从数学教学的角度山发,以Z+Z智能教育软件为工具,针对数学教学中的一些实例,分析数学软件对数学教育改革的影响。从教师和学生角度出发对数学教育软件的需求方向详细讨论,对分析结果对当前的数学教育改革以及教学软件进入课堂提出较为有效的建议。
出处
《和田师范专科学校学报》
2006年第1期158-160,共3页
Journal of Hotan Normal College