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浅谈“银领时代”的高职数学教学
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摘要
高职教育主要培养“技术型”和“应用型”人才。数学做为一门基础学科,要服务于专业课程,突出专业特点和行业特点。
作者
朱峥
机构地区
四川商务职业学院
出处
《成都教育学院学报》
2006年第1期121-121,128,共2页
Journal of Chendu College of Education
关键词
数学教学
“银领”应用型人才
授人以渔
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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