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朗读,语文的魅力之源被引量：1

Reading Aloud-the Source of Charm in Chinese Language

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摘要本文解析了朗读在培养学生语感、帮助学生自主学习、提高学生创造性阅读能力等方面的重要作用;阐述了朗读在培养学生注意力、自信心、张扬学生个性等方面的重要地位;提出了恰当地运用朗读这一教学手段能增加语文及语文教学魅力的观点。

作者陈琼云

机构地区福建省闽侯一中

出处《厦门教育学院学报》 2005年第4期45-46,共2页 Journal of Xiamen Educational College

关键词朗读语文魅力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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厦门教育学院学报

2005年第4期

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