期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

大学生思想政治教育贵在落实被引量：1

On the Importance of Putting into Effect the Ideological & Political Education at College

下载PDF

导出

摘要本文就贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,对新时期大学生思想政治教育工作进行了探讨,提出了具体建议:真正找准问题;科学分类问题;具体分析原因;关注特殊群体;建立完善管理机制等。

作者张旭新

机构地区海南师范学院社会科学部

出处《海南广播电视大学学报》 2005年第4期23-24,共2页 Journal of Hainan Radio & TV University

关键词大学生思想政治教育落实

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1田科武.我看大学生思想政治教育[J].中国青年研究,2005(1):84-85. 被引量：4
2中共中央国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》[J].云南教育（小学教师）,2004,0(33):25-27. 被引量：80

共引文献82

1王少荣.当代大学生思想道德状况剖析和对策研究[J].兰州学刊,2007(S1):136-137. 被引量：2
2杨学斌.略论加强思想政治工作理论环境建设[J].辽宁行政学院学报,2006,8(8):55-56.
3衣秀侠.健康的校园文化活动是提高教职工素质的有效途径[J].北京大学教育评论,2005,3(S1):57-59. 被引量：5
4郑昭阳,贾玉娥.构建以人为本的高职德育体系[J].文教资料,2007(26):182-184. 被引量：1
5张明秀,吴世彬.“精彩一课”的广泛推广是现阶段提高思想政治理论课实效性的突破口[J].文教资料,2007(32):173-175. 被引量：1
6石加友,孙渝莉.高校形势与政策课教学模式研究[J].中国科教创新导刊,2007(21):80-80. 被引量：1
7刘宏.高职学生理想信念教育的思考[J].湖南冶金职业技术学院学报,2005,5(2):151-153.
8张文.落实科学发展观,加强大学生思想道德教育[J].江苏社会科学,2006(S2):105-106. 被引量：5
9李晓刚.也谈高校学生党员发展[J].广西民族大学学报（哲学社会科学版）,2005,27(S2):239-240. 被引量：1
10李晓雁.北京电视台生活频道发展的几点启示[J].中国广播电视学刊,2006(S2):70-72.

同被引文献5

1王宏伟.论“劳模精神”的内涵和弘扬[J].北京市工会干部学院学报,2007,22(2):12-15. 被引量：12
2张成.试论大学生思想政治教育个体性与社会性的统一[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2010,7(7):151-152. 被引量：4
3林国平.“90后”大学生思想政治教育实效性途径之研究——基于期望理论视野[J].福建工程学院学报,2010,8(5):554-557. 被引量：13
4张明师.胶合与同构:劳模形象变迁与国家意识形态[J].学术论坛,2012,35(2):36-40. 被引量：11
5乐章,庄根来.改革开放以来我国劳动榜样形象变迁——基于湖北省劳模资料的内容分析[J].中南财经政法大学研究生学报,2008,0(5):111-116. 被引量：1

引证文献1

1丁建安.简论劳模精神与大学生思想政治教育[J].中国劳动关系学院学报,2014,28(1):105-108. 被引量：13

二级引证文献13

1赵晶晶.“劳模精神”融入高校思想政治教育的路径研究[J].西北成人教育学院学报,2022(4):55-60. 被引量：2
2杨超杰.劳模精神融入高职学生党建工作的探索——以上海第二工业大学为例[J].时代报告（学术版）,2022(1):67-69. 被引量：1
3史孟雨.论劳模精神在当代高校教育中的现状及对策[J].大众文艺（学术版）,2020(2):212-213.
4刘宇楠.就业导向下的大学生角色外行为培养探究[J].中国劳动关系学院学报,2014,28(3):27-30. 被引量：1
5曹立中.劳模精神与高校思想政治理论课教学[J].安阳工学院学报,2017,16(3):87-89.
6郭倩文.新时代劳模精神对增强高校思想政治教育工作实效性的意义与价值[J].湖北函授大学学报,2018,31(11):72-73. 被引量：1
7沈洁,崔敏华,陶莉.走进劳模,培育新时代大学精神——以东华大学为例[J].东华大学学报（社会科学版）,2018,18(2):125-128.
8田鹏颖,刘康.“劳模精神”融入高校思想政治教育的路径[J].学校党建与思想教育,2020(8):49-51. 被引量：27
9储成君,周月.近20年来国内关于劳模的研究述评[J].中共山西省委党校学报,2020,43(5):110-115.
10张志元,亓雅楠.劳模精神融入高校劳动教育的路径探析[J].山东工会论坛,2023,29(1):1-8. 被引量：3

1李印.现实生活中的分类问题[J].中学生数学（初中版）,2006(24):31-32.
2卢兰华.涉及三角形分类的几何问题[J].初中数学教与学,2016(2):32-34.
3王颖.恰当使用信息技术数学得以更精彩——“分类”教学案例[J].天津教育,2014(2):50-51.
4魏国平.分类问题结果有巧写[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2011(4):78-78.
5陆立海.让分类思想根植于学生的心灵[J].启迪与智慧（中）,2015,0(4):84-84.
6刘志波.勾股定理解题中的分类讨论[J].中学生语数外（初中版）,2011(7):56-57.
7李印.生活中的数学分类问题[J].中学理科（初中）,2007(7):23-24.
8刘玉英.谈圆中的分类讨论问题[J].数学之友,2011,25(8):72-72.
9袁志琴,胡怀志.勾股定理的分类讨论[J].现代中学生（初中学习版）,2014(12):21-23.
10李德华.运用数学思想简化分类讨论[J].中学数学月刊,1999(10):39-41.

海南广播电视大学学报

2005年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部