日本教师专业发展的特点与启示——关于日本“教师像”的研究

本文以历史发展的脉络,介绍并总结了日本学者对“教师像”的研究,以及在日本,“教师像”的发展阶段及特点。日本“教师像”的发展经历了三个阶段:即作为奉献者的教师形象;作为劳动者的教师形象;作为专业者的教师形象。这三个阶段也正是教师专业发展过程中不同方面的突出反映。希望通过这种分析,对我们正确认识教师以及教师专业有所裨益。