出处
《宁夏教育》
2006年第1期31-34,共4页
Ningxia Education
-
1杨志明.如何让小学生体验数学之美[J].心事,2014(15):129-129.
-
2李美峰.如何在化学教学中培养学生的“问题意识”[J].数理化学习（教研版）,2011(8):88-89.
-
3陈蕊.“惹祸”的孩子并非坏孩子[J].好家长,2015(28). 被引量：1
-
4朱琳.谈谈如何管理好班级[J].广西师范学院学报（哲学社会科学版）,2010,31(S1):214-215.
-
5谢振中,闵蓉蓉,易鹏.市场经济条件下职业院校学生的价值观评析[J].企业导报,2014(17):150-151.
-
6刘冰.将错就错,“错”成亮点——例谈初中数学教学中有效利用错误资源的教育机智[J].知识窗（教师版）,2011(9X):58-58.
-
7董国强.教师如何对待学生的“告状”[J].教学与管理（小学版）,2006(11):20-20.
-
8毕廷延.校园恋爱的两个悖论[J].中国青年研究,2003(5):54-56. 被引量：5
-
9张文艺.论工作与快乐[J].小学生（教学实践）,2010(1):38-39.
-
10程俊灵,吴玲丽.将化学改错本进行到底[J].理科考试研究（高中版）,2015,0(10):70-70.
;
