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寻求平衡 走向和谐:语文教学改革的新视点

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摘要 新一轮基础教育课程改革实施以来,语文教学呈现出一派生气勃勃的崭新面貌,无论是教学理念还是教学行为都有重大突破。然而应该看到,在当前的语文教学改革中出现了一些值得注意的倾向。业内人士感到,不少语文教师面对层出不穷的教育新理念,感到眼花缭乱、无所适从,课堂上已经出现了一些令人尴尬的失衡现象。
作者 戴正兴
机构地区 丹阳师范学校
出处 《语文教学之友》 2006年第1期6-8,共3页 Friends Of Chinese Language Teaching
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