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儒家“反求诸己”教育方法的现实意义 被引量:3

The Practical Significance of the Confucian "Self-example Education"
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摘要 当前德育的实效性存在问题,一个重要的原因是教育方法本身缺少“德性”。弘扬儒家“反求诸己”教育方法有助于德育工作的改善。儒家认为,道德教育首先是对教育者的要求,教育必须首先反思教育者自己,这种真正具有“德性”意义的教育方法,对于改善当前因方法造成的德育困境具有重要的现实意义。 The inefficiency of today's moral education has one cause traced back to the lack of “morality” of the education method while the “self - example education” of Confucianism will help improve our moral education. Confucianism holds that moral education begins with the educators themselves, which is a method with its real significance of“morality” and is helpful to improve the existing embarrassment of our moral education.
出处 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第1期23-26,共4页 Journal of Yunnan Minzu University(Philosophy and Social Sciences Edition)
关键词 儒家 “反求诸己” 教育方法 现实意义 Confucianism “self- example education” education method practical significance
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