期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
不可忘记的教改实绩二则
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
怎样才能实现语文教学的科学高效化?语文教学到底应该朝什么方向发展?语文课到底应该怎么上?这些问题,对于每一位语文老师都十分重要,尤其是今天,在许多老师不知道语文课该怎么上的今天。周学敏和潘凤湘老师用他们的实践为我们做了回答。他们的教学方法给我们树立了榜样,学走他们的教学之路才是语文教学的正道。
作者
余应源
机构地区
江西师大文学院
出处
《中学语文教学》
2006年第1期11-18,共8页
Language Teaching in Middle school
关键词
中学
语文教学
教学方法
课前预习
作文指导
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
刘金兰.
文言文教学的教学方式[J]
.文教资料,2006(17).
被引量:1
2
尹军成.
文言文教学,我们丢失了什么?[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2005(12):24-24.
被引量:7
3
包建新.
文言文教学:需要转变的几个基本观念[J]
.现代语文(理论研究),2005(11):81-82.
被引量:5
4
卢佐兴.
猜译与朗读处理[J]
.中学语文教学,2006(1):48-48.
被引量:4
引证文献
1
1
陈虹先.
浅谈如何让学生在自主合作中探究文言文[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2012(8):60-62.
1
王显槐.
一项值得推广的语文教学改革——潘凤湘“教读法”评介[J]
.吉安师专学报,1991(4):65-69.
2
车延霞.
关于“指导学生学会阅读”的再思考——重温一位老一辈语文特级教师的做法[J]
.教学与管理(理论版),2007(11):66-67.
3
熊大冶.
略论语文课堂教学幽默[J]
.中学语文教学,2004(9):12-14.
被引量:4
4
刘宗敏.
引导求异思维健康发展 培养学生创造性思维能力[J]
.南京师范大学文学院学报,1999(3):42-44.
5
闵钐.
我的老师潘凤湘和教读法[J]
.南昌教育,2006(5):4-7.
6
王荣生.
变“讲课文”为“教读法”——潘凤湘老师《〈梦溪笔谈〉二则》研习[J]
.中学语文教学,2007(6):3-7.
被引量:5
7
胡仁真,张洁银.
管理与评价 科学与人性[J]
.中学语文教学,2007(11):19-22.
被引量:1
8
余应源.
善于穿插言语技能训练,效高益广——2006年“知行合一”栏目小结[J]
.中学语文教学,2006(12):15-16.
9
袁牧.
潘凤湘“语文教读法“述评[J]
.南昌师范学院学报,1982,34(2):60-69.
被引量:1
10
熊育之.
试论潘凤湘老师的一些心理品质[J]
.江西教育学院学报,1986,0(2):98-100.
中学语文教学
2006年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部