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山东省高中生物学新课程学生学习状况调查

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摘要 作为我国第8次基础教育课程改革的试点省份之一,山东省自2004年9月开始实施普通高中生物学新课程。笔者以问卷和访谈的形式对山东省部分高中的学生和生物学教师展开调查研究。并针对调查中发现的问题,提出了几点建议。
作者 贺建东
出处 《生物学教学》 北大核心 2006年第1期42-44,共3页 Biology Teaching
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