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教学人员业务素质量化考核体系的建立和应用
被引量:
2
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摘要
教学人员的业务素质水平直接关系到教学质量的高低,为此制定了教学人员业务素质量化考核方案,选择了反映教学人员业务素质的相关指标作为考核项目,每年度考核一次,其结果作为超课时酬金发放、评优及晋级的主要依据。量化考核体系可客观、量化地评价教学人员的业务素质,对于调动教学人员的教学积极性、提高整体素质具有重要的现实意义。
作者
吴艳
张玉兰
赵文英
机构地区
大庆职工医学院
出处
《中国高等医学教育》
2006年第1期85-86,共2页
China Higher Medical Education
关键词
教学人员
业务素质
量化考核
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中国高等医学教育
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