妥善处理语文课堂教学中的五对关系

优化语文学科的课堂教学，改善语文课堂教学的效率和实际效果，必须以现代教育观为指导，从当前实际出发，妥善处理教学内容与学生个人需要的关系、教学的精确性与模糊性的关系、教学与教养的关系、习得与学得的关系及终结评价与过程评价的关系。