数学实施分层教学的实验及效果分析

针对目前中等职业学校生源质量情况，为更好地实施因材施教，对数学进行分层教学实验；通过效果对比分析，实施分层教学能使不同层次的学生在学习兴趣、学习成绩及思维能力等方面都有不同程度提高。