广州市新课程实施现状的调查与思考

通过对广州市部分中小学的调查,初步了解广州市新课程实施的现状与存在问题。据此,本文提出新课程有效实施应注意的几个问题:评价与考试制度的改革的问题;教师专业发展及教师培训的问题;课程资源的问题。