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关于聋校活动课程的实践被引量：1

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摘要一、活动课程的实践理念、实践目标 1．实践理念（1）关注每个聋生；（2）丰富聋生生活；（3）在活动中补偿发展。

作者代秀琴岑琦朱佩红

机构地区上海市第四聋校

出处《新德育．思想理论教育（行动版）》 2006年第1期58-59,共2页

关键词活动课程聋校特殊教育主题教育活动

分类号 G761.2 [文化科学—特殊教育学]

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新德育．思想理论教育（行动版）

2006年第1期

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