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机械专业课教学中的“双育”
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摘要
本文从学校教育的特点论述了对学生进行德育教育最直接的是教师,并针对机械专业课的教学特点,阐述了如何在机械专业课教育教学过程中实施德育教育。
作者
黄萍
机构地区
内江市第一职业中学
出处
《内江科技》
2005年第B12期5-5,共1页
关键词
职业教育
电化教学
方法探计
分类号
TH-4 [机械工程]
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内江科技
2005年 第B12期
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