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机械专业课教学中的“双育”

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摘要 本文从学校教育的特点论述了对学生进行德育教育最直接的是教师,并针对机械专业课的教学特点,阐述了如何在机械专业课教育教学过程中实施德育教育。
作者 黄萍
出处 《内江科技》 2005年第B12期5-5,共1页
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