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语文教学中开放性阅读实践的指导策略
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摘要
语文开放式阅读实践活动是提高学生语文素养的重要途径。在教学中激发学生广泛阅读的兴趣,引导学生打破时空限制,由课内延伸到课外,将课内获得的阅读知识和方法自主地运用到语文课外阅读实践,选择适宜丰富的课外读物,养成良好的阅读习惯,积累语言材料,形成良好的语感,是语文教学在新课标的理念指导下的重要策略。
作者
徐能君
机构地区
内江市东兴区外国语小学
出处
《内江科技》
2005年第B12期45-45,共1页
关键词
开放
阅读
实践
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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