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中学英语教学发散性思维的培养
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摘要
中学英语教学的发散性思维培养对学生具有重要作用,本文对此进行论述和探讨。
作者
王娟
机构地区
内江市第二职业中学
出处
《内江科技》
2005年第B12期86-86,共1页
关键词
英语教学
发散性思维
培养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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