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构建素质教育教学质量评估机制的尝试

A Try for Building an Evaluation System of Quality-based Education Teaching Quality
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摘要 素质教育的核心是培养学生的综合能力和创新能力,而正确的教育教学评估机制是促进素 质教育成功的关键。在中学教学实践中,我们采取了“三参与”“综合衡量”“全面发展加特长”的评 估方法,达到了不错的效果。 The core of quality-based education is to cultivate students' integrated and original capabilities. A proper education and teaching evaluation system is the key leading quality-based education to success. In middle school teaching, we carry out an evaluation system called" three participations", "integrated judgment", "all-round development plus speciality", and get a very good result.
作者 卢光瑞
出处 《南宁师范高等专科学校学报》 2005年第4期117-118,共2页 Journal of Nanning Junior Teachers College
关键词 构建 素质教育 教学质量 评估 机制 build quality-basededucation teaching quality evaluation system
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