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任务驱动教学法在化学实验课教学中的应用
被引量:
8
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摘要
提出以建构主义教学理论为基础的基于任务驱动的分析化学实验教学方案,并阐述在实施本方案时应注意的事项。实践证明:这种教学方法不仅提高了学生学习分析化学的兴趣,也培养了学生的创新意识和团队精神。
作者
郑革
机构地区
营口职业技术学院
出处
《辽宁高职学报》
2005年第6期118-119,共2页
Journal of Liaoning Higher Vocational
关键词
任务设计
任务驱动法
建构主义
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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