成人高教课程改革研究
出处
《中国成人教育》
北大核心
2005年第12期27-28,共2页
China Adult Education
共引文献27
-
1吴庆清.中等专业学校体育课实施分层次小班化教学实验[J].体育学刊,2004,11(5):105-107. 被引量：4
-
2马会梅.新课程要求张扬学生的个性[J].山东教育学院学报,2004,19(6):15-16. 被引量：1
-
3李申申.基础教育的中国特色:建构以“情”为根基的主体发展观[J].河南大学学报（社会科学版）,2005,45(2):140-146. 被引量：8
-
4黄山章.浅议语文综合性学习[J].读与写（教育教学刊）,2007,4(9):138-139.
-
5诸东涛.对建设教师教育新体系的认识——兼论教育学院的办学特色[J].江苏教育学院学报（社会科学版）,2007,23(6):17-19. 被引量：2
-
6张彩萍.论教师专业成长的保障机制——以教案为例[J].甘肃科技,2008,24(2):178-180. 被引量：1
-
7诸东涛.教研型教师教育院校建设刍议——关于对教育学院转制科学定位的思考[J].江苏高教,2008(3):51-53. 被引量：1
-
8朱连永.影响校本研修有效性的因素分析与对策[J].河南教育学院学报（哲学社会科学版）,2008,27(5):26-27. 被引量：2
-
9彭茜.当代教学制度的问题及其变革方向[J].天中学刊,2009,24(1):17-20. 被引量：4
-
10帅飞飞,李臣之.中学教师对新课改认同感的调查研究[J].全球教育展望,2009,38(5):8-14. 被引量：5
-
1孔冬梅.对素质教育中课程本质及实施的几点看法[J].河北广播电视大学学报,2000,5(2):61-62.
-
2包成铭.现代远程教育与高校成人教育创新[J].中国成人教育,2001(7):7-8. 被引量：8
-
3刘涛,唐智松,陶土.对成人教育学院学生德育工作的探讨[J].中国电力教育,2008(1):150-151. 被引量：2
-
4刘丹.高校成人培训班班主任的管理工作[J].现代企业教育,2007(05X):7-7. 被引量：2
-
5王华民,林英姿,彭江龙,陈锦龙,饶朗毓,牛莉娜,裴华,王永霞,李影林.利用医学微生物学网络课程平台培养学生自主学习能力[J].海南医学院学报,2008,14(6):791-794. 被引量：8
-
6苏吉中.现代素质教育与培养学生的智力与非智力因素之间的关系[J].太原大学教育学院学报,2000,21(S1):8-10. 被引量：1
-
7王忠生.浅谈现代教师的素质结构[J].山西教育（管理版）,2001,0(15):23-23.
-
8王会红.如何在高中生物教学中培养学生的学习兴趣[J].读写算（教育导刊）,2013(18):14-14.
-
9贾春香.英语教学要注意迎合学生心理[J].都市家教（下半月）,2009(09X):25-26.
-
10胡榴.初中化学教学中分层教学模式探究[J].考试周刊,2014(20):149-149. 被引量：3
;
