摘要
中国高等教育源远流长,扎根民众、运筹于智士仁人。但高等教育的发展是与国家的经济、社会、文化的发展分不开的。因此,在尽快大力提高全民素质的基础上,遵循辨证的科学教育和教学理论(含发掘),追寻教育、教学规律,随时明辨国际化大趋势、大目标,创建我国一流高校,培养各类高规格人才,努力推动我国的经济、社会协调发展。
出处
《高教研究(西南科技大学)》
2005年第4期5-9,共5页
Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology