浅议高等数学的教学理念

Some Discussion on Teaching Notion for Advanced Mathematics

下载PDF

导出

摘要本文根据目前高等数学教学的现状,提出了更新教师的教学理念,教学过程融入现代数学思想的一些建议. In this paper, some suggestion are provided to renew the teaching notion which combined with the modern mathematical thought for advanced mathematics teaching.

作者黄建华敖武峰

机构地区国防科技大学数学与系统科学系

出处《数学理论与应用》 2005年第4期137-138,共2页 Mathematical Theory and Applications

关键词高等数学现代数学思想教学理念教学过程 Teaching notion Modern mathematical thought

分类号 O13-4 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

1詹紫浪,陈婷.集合与函数思想在小学数学教学中的渗透[J].数学教学研究,2010,29(12):57-59.
2倪仁兴.试论在高师院校《实变函数》教学中引入现代数学思想的必要性及可能的途径[J].绍兴文理学院学报（哲学社会科学版）,2000,20(6):104-107.
3杜宇宏.导数在函数中的应用考题例析[J].中学语数外（高中版）,2005(4):27-28.
4薛鲍.“第七届吴文俊近现代数学思想讲座”圆满结束[J].西北大学学报（自然科学版）,2012,42(3):470-470.
5蔡伟元.谈现代数学思想在中学数学课程改革中的指导作用[J].漳州师范学院学报（自然科学版）,2005,18(4):131-136.
6史建业.谈高中数学教学体会[J].青少年日记（教育教学研究）,2015,0(1):10-10.
7陈克东,陈宝根,唐生强.几个值得商榷的问题——评同济大学应用数学系编《微积分》[J].桂林电子工业学院学报,2002,22(2):27-28.
8赵珍.拉格朗日定理在证明不等式中的妙用[J].数学教学研究,2005,24(2):33-35. 被引量：2
9李惟峰.拉格朗日中值定理在中学数学中的应用[J].数学教学通讯（教师阅读）,2008(8):39-40. 被引量：2
10薛鲍.我校“第三届吴文俊近现代数学思想讲座(下)”圆满结束[J].西北大学学报（自然科学版）,2010,40(3):404-404.

数学理论与应用

2005年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅议高等数学的教学理念

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史