循序渐进 PLC轻松入门

下载PDF

导出

摘要可编程序控制器（PLC）是一种以微处理器为核心的自动控制装置，作为传统继电器控制装置的替代产品正逐步应用于工业控制的各个领域。为了适应工业生产的需要，本课程成为中等职业学校机电技术应用专业的一门主干专业课。它的任务是使学生具备从事机电技术应用工作所必需的PLC控制的基本知识及应用能力，培养学生的职业技能，

作者袁敏锐

机构地区云南省工业高级技工学校

出处《云南煤炭》 2005年第4期58-60,共3页

关键词可编程序控制器(PLC) 机电技术应用专业循序渐进自动控制装置入门中等职业学校 PLC控制微处理器工业控制替代产品

分类号 TP273.5 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]

引文网络
相关文献

1马杰.提高中职计算机专业数据库教学效果的探讨[J].新经济,2016(17):118-118. 被引量：1
2陈宇文.注重源程序在《数据结构》课程中的重要性[J].高教论坛,2004(1):73-75. 被引量：17
3李月超.PLC技术应用及其发展分析[J].现代装饰（理论）,2013,0(10):223-223.
4林金超,孙继东.PLC在真空炉改造中的运用[J].金属加工（热加工）,2008(23):32-34.
5杨昌俊.单片机在电梯自动控制中的实际应用[J].中国机械,2015,0(22):24-25.
6郭会创.PLC在桥式起重机控制回路中的应用[J].科技创新与应用,2014,4(1):114-114. 被引量：1
7程晓峰.基于现代学徒制的中职《自动化生产线应用》课程教学研究[J].中外企业家,2016(4X). 被引量：1
8陈伟杰.浅谈项目教学法在《计算机网络与维护》教学中的应用[J].教育界（高等教育）,2015,0(5):67-67. 被引量：1
9朱明.运用多媒体技术,提高数控车实习教学的有效性[J].中国信息技术教育,2010(24):54-55. 被引量：2
10彭冰.浅谈如何让学生“爱”上Visual Basic程序设计[J].新课程,2016,0(9):170-171. 被引量：1

云南煤炭

2005年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

循序渐进 PLC轻松入门

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史