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倡导自立 合作 探究的体育学习方式
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摘要
改变学生的学习方式是我国教育课程改革的重要目标之一。倡导自主、合作、探究的学习方式。是实施新课程的关键环节.也是体育与健康课程的基本理念之一。这种理念要求改变课程实施过程中过于强调接受学习、机械训练的现象,引导学生主动参与、亲身实践、合作探究.从而实现学生学习方式的变革。过去,由于种种原因,特别是由于教学大纲的出发点和立足点是教学内容和教师,
作者
魏敬
机构地区
北京市通州区漷县中心校草厂小学
出处
《北京教育研究》
2005年第6期31-32,共2页
关键词
学习方式
小学
《体育与健康》
合作探究
课程改革
教学内容
课程标准
教学目标
教学重点
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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北京教育研究
2005年 第6期
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