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如何引导初中学生进行课外阅读

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摘要 初中学生课外阅读能力的培养,离不开教师的引导,离不开课本的牵引。学生应立足课本,超越课本,走向课外,在丰富的社会实践中养成良好的课外阅读习惯,提高独立阅读能力。
作者 龚建平
机构地区 乐至县八一小学
出处 《四川教育学院学报》 2005年第12期45-45,47,共2页 Journal of Sichuan College of Education
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

  • 1张玉仁 倪喜玲.小学生家庭教育[M].四川科学技术出版社,1995.11.
  • 2李利卫.语文教学纵横谈[M].中国卓越出版社,1993.8.

共引文献11

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