期刊文献+

让语文教学在开放的生活情景回归 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 生活中的语言才是最朴实的,最感人的;只有生活中的语言才是最美丽的、动人的;语文教学只有引导学生在生活中运用语言、用语言表达出情感,才能让学生感悟到语言的无穷魅力,体验到语言给我们带来的快乐和欣喜。语文教学也只有置根于开放的生活情景中,回归自然,回归生活,语言才能显示出生活力,语文教学才能焕发出生命的活力。
作者 陈华松
机构地区 彭州市蒙阳小学
出处 《四川教育学院学报》 2005年第12期46-47,共2页 Journal of Sichuan College of Education
  • 相关文献

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部