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回归生活 享受快乐——让作文焕发出生命的活力
被引量:
2
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摘要
在作文教学中最主要的是激发学生学习的兴趣,而兴趣是学生学习的重要条件。为培养学生的创造能力和创新精神,必须培养健全的人格,而生活的积累是学生习作的源泉,它是学生情感倾诉的园地。在享受快乐的同时,获得成功的体验。
作者
杨瑞
机构地区
彭州市蒙阳小学
出处
《四川教育学院学报》
2005年第12期55-56,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
兴趣
生活
快乐
成功
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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四川教育学院学报
2005年 第12期
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